DICAS DE LIVROS PARA PROFESSORES...

- Dia a Dia do Professor - Datas Comemorativas,projetos e murais.


-No meu Jardim -Ed.Infantil - Maternal

-Proposta deAlfabetização para 6 anos

-Soletrando - 2ª Série

-Coleção Tindolêlê vol.1- Uma proposta para o Letramento Sócio Construtivista 6 a 7 anos.

-A Maneira Lúdica de ensinar Fatos e Operações( Matemática)

-Dia a Dia do Professor Vol.2

-Dia a Dia do Professor Vol .3

-Alfabetização Divertida -6 a 7 anos

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Mercado de trabalho Pedagogia

Atualmente, além de atuar em escolas, o profissional pode trabalhar em empresas de recursos humanos, editoras e até em museus e jardins zoológicos. Isso mesmo. Ele pode chefiar a equipe de monitores desses locais, montar a programação e ajudar a produzir as explicações sobre cada item. Engana-se quem acha que lugar de pedagogo é só na sala de aula.

Nos colégios, a área em que o pedagogo está mais presente é como professor de educação infantil e do primeiro ao quarto ano do ensino fundamental. Ele pode também trabalhar como coordenador pedagógico ou diretor da instituição.

Segundo a Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, a profissão está desvalorizada. “Antes, ser padre, prefeito ou professor dava prestígio”, diz Silvia Colello, professora da Universidade. “Hoje, as pessoas não respeitam mais tanto o professor”. Mas ela completa: “É o desafio de se envolver em uma causa que vale a pena”.

Sobre o mercado de trabalho, a afirmação freqüente entre pedagogos é que existe um paradoxo na profissão. “A qualidade do ensino está muito precária no Brasil. Se houvesse salas de ensino infantil e fundamental com até 20 alunos, a educação seria melhor e haveria mais empregos, pois aumentaria o número de salas de aula”, critica Selma Garrido Pimenta, pró reitora da graduação da USP e autora do trabalho”Pedagogia e Pedagogos: Caminhos e Pespectivas”.

Uma saída para as dificuldades do mercado de trabalho é perceber que o trabalho não está só na sala de aula. Ensinamentos para idosos, por exemplo, é uma área que está crescendo bastante.

Um mito, é achar que ser pedagogo é ensinar as quatro operações matemáticas e a ler e a escrever. Ser pedagogo é tão legítimo quanto ensinar um estudante de qualquer idade. O pedagogo dá a base que o aluno vai usar por toda a vida.

IDÉIAS PARA TCC ( TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO )

■Todo e qualquer trabalho acadêmico deve ser feito em folha de papel branco, formato A4- ( 21x 29,7 ), digitados na cor preta, com exceção das ilustrações, usando somente um lado da folha. O tipo e o tamanho do caractere utilizado na digitação é o TIMES NEW ROMAN, fonte utilizada em tamanho 12.

■Para citações de mais de três linhas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas, usar fonte 10.

■Espaçamento de todo o texto a ser digitado deverá ter um espaço de 1,5 entre linhas.

■As referências ao final do trabalho devem ser separadas entre si por dois espaços de 1,5.

■Paginação: Todas as folhas do trabalho acadêmico, a partir da folha de rosto, devem ser contadas sequencialmente, mas não numeradas, pois a numeração é colocada a partir da primeira folha da parte textual, em algarismos arábicos, os elementos pré-textuais não são paginados somente contados.

■Abreviaturas e siglas, quando citadas no texto pela primeira vez, devem vir entre parênteses e serem precedidos do nome por extenso, lembrando que nomes geográficos não são abreviados, a não ser quando se tratar de abreviaturas universalmente aceitas. EX: USA ( Estados Unidos da América ).

■Os meses do ano, na língua portuguesa, são abreviadas pelas três primeiras letras, em minúsculas com exceção do mês de Maio.

Janeiro jan.

Fevereiro fev.

Março mar.

Abril abr.

Maio maio.

Junho jun.

Julho. Jul.

Agosto ago.

Setembro set.

Outubro out.

Novembro nov.

Dezembro dez.

IMPORTANTE: Não se usa pontuação em final de títulos. O espaço entre a numeração e o titulo do capitulo deve ser de dois espaços.

Conclusão ou Considerações Finais: É a parte final do trabalho, na qual se apresentam conclusões correspondentes aos objetivos ou hipóteses. O autor apresenta seu ponto de vista sobre os resultados obtidos. Nesta etapa não é permitida a inclusão de dados novos. A conclusão não deve apresentar citações ou interpretações de outros autores.

Citações: São pensamentos, conceitos, definições retiradas das publicações consultadas para a realização do trabalho. Tem por objetivo esclarecer ou complementar as idéias do autor, informando obrigatoriamente a fonte de onde foi retirada a informação. Devem ser indicadas no texto por um sistema de chamada, que será mantida ao longo de todo o trabalho. Todos os trabalhos citados devem, obrigatoriamente, constar da lista de referências bibliográficas.

PADRÃO DE CORES PARA CAPA DOS TCCs

Curso e Cor da capa

Administração:  Azul escuro

Ciências Contábeis:  Vinho

Comunicação:  Roxa

Direito:  Vermelho

Educação Física:  Verde Claro

Enfermagem:  Verde Claro

Fisioterapia:  Verde Claro

Letras:  Verde Musgo

Pedagogia:  Preta

Sistema de Informação:  Marrom

Turismo:  Azul Claro

TCC: mais fácil do que parece…

O primeiro passo para confeccionar seu TCC é a escolha inteligente do tema e, obviamente, buscar um professor orientador realmente acurado para te auxiliar na sua pesquisa.

Na hora de redigir seu texto toda habilidade e atenção à língua portuguesa é pouca. Erros, em qualquer aspecto, na positivação do conteúdo são fatais e realmente preponderantes na hora da avaliação pela bancada.

Outro momento determinante no processo de confecção de um TCC é a apresentação, onde, sem dúvidas, o nervosismo toma conta e pode colocar em risco vários meses de trabalho. Sendo assim, eis algumas dicas para te ajudar nesse momento:

· Atente-se para o vocabulário, erradicando as gírias e objetivando ao máximo o que pretende proferir, sendo seguro na sua fala;

· Não demonstre arrogância à banca avaliativa, seja humilde e demonstre simpatia e nunca indiferença;

· Torne sua apresentação agradável e o mais natural possível. Não mantenha um tom de voz único, flexione-a, crie contrastes alternativos, principalmente nas pausas entre os assuntos;

· O único erro que deve ser retificado e o relativo ao conteúdo. Erros de apresentação, como esquecer uma palavras, “dar um branco” e coisas do tipo devem ser ignorados, jamais desculpe-se;

· O que está em jogo é a segurança e a confiabilidade que você deve passar para os avaliadores. Quanto mais seguro você estiver, mais segura será a informação passada e maior credibilidade será atribuída.

Mas o que, de fato, é muito importante, é treinar e treinar. A sua apresentação deve ser repetida quantas vezes forem necessárias, até que você consiga automatizar sua retórica e fluindo o melhor possível sua apresentação do TCC.

Como colocar limites nas crianças...

Quando tem o filho acaba surgindo muitas responsabilidades o que antes era mais fácil de educar dava para oferecer mais coisas a ele, hoje em dia já está um pouco mais complicado as coisas mudaram e o mundo está mais avançado, somos exigidos a todo o mundo sendo do patrão, da mãe, doa amigos, dos familiares, amigos inclusive dos filhos.

Educar um filho não é tão fácil quanto parece ainda mais se é o primeiro ou se ele está naquela fase adolescência que é um pouco mais complicado mesmo, mas possui algumas crianças que é muito difícil de lidar sendo que não obedece, só apronta, não tem limites e nessa hora como os pais devem agir, o que fazer, como colocar limites?
O afeto é essencial na educação dos filhos, entretanto não podem esquecer que colocar limites é necessário, não pode deixar fazer o que quiser, e este é um dos grande problemas na criação dos filhos onde existe uma certa desorientação por parte dos pais em reação a autoridade que exercem, alguns acabam até se sentindo inseguros em proibir coisas.
Estabelecer limites pode até não ser uma tarefa fácil, mas através desta atitude que os pais ensinarão a respeitar os outros e a si mesmo, reconhecendo ainda a diferença entre suas necessidades e suas vontades.
Você deve explicar a criança desde seus primeiros meses/anos que precisa aprender esperar sua vez, deve ensinar a compreender que precisa compartilhar, ser gentil e tolerante por isso as regras devem ser claras, objetivas e acima de tudo devem ser mantidas com segurança e firmeza.
Geralmente quando a criança ouve Não acaba tendo reações que você não esperava e por isso acaba fazendo o que ela deseja, o que está errado, devemos fazer aos filhos tudo que está ao nosso alcance e mostrar a ele que você está dando o que pediu porque você teve condições em dar e que terá que ajudar, colocar as vezes para ajudar nas tarefas do dia a dia é bom também, mas as vezes.
Os limites são para o bem da criança e quando apresenta falta de limite pode ter consequências negativas, sendo que a criança que não aceita regras certamente terá dificuldades para conviver com os outros quando crescer.
Quando os pais têm atitudes em querer agradá-lo não colocando limites estará prejudicando o desenvolvimento da capacidade de enfrentar dificuldade e suportar frustrações, geralmente quando os pais falam Não os filhos falam Por que? E por direito eles tem que ter uma resposta, sendo que é importante responder Por que não irá fazer o que ele quer, quando explica por que não irá fazer a criança compreende com mais facilidade.

As Crianças Aprendem o que Vivenciam...

Se as crianças vivem ouvindo críticas, aprendem a condenar.

Se convivem com a hostilidade, aprendem a brigar.

Se as crianças vivem com medo, aprendem a ser medrosas.

Se as crianças convivem com a pena, aprendem a ter pena de si mesmas.

Se vivem sendo ridicularizadas, aprendem a ser tímidas.

Se convivem com a inveja, aprendem a invejar.

Se vivem com vergonha, aprendem a sentir culpa.

Se vivem sendo incentivadas, aprendem a ter confiança em si mesmas.

Se as crianças vivenciam a tolerância, aprendem a ser pacientes.

Se vivenciam os elogios, aprendem a apreciar.

Se vivenciam a aceitação, aprendem a amar.

Se vivenciam a aprovação, aprendem a gostar de si mesmas.

Se vivenciam o reconhecimento, aprendem que é bom ter um objetivo.

Se as crianças vivem partilhando, aprendem o que é generosidade.

Se convivem com a sinceridade, aprendem a veracidade.

Se convivem com a equidade, aprendem o que é justiça.

Se convivem com a bondade e a consideração, aprendem o que é respeito.

Se as crianças vivem com segurança, aprendem a ter confiança em si mesmas e naqueles que as cercam.

Se as crianças convivem com a afabilidade e a amizade, aprendem que o mundo é um bom lugar para se viver.

Retirado do livro “As Crianças Aprendem o que Vivenciam “- Dorothy Law Nolte

PARABÉNS FORMANDOS 2009 DA FMC ....

Para que a modéstia? Reconheça teu valor…

 És especial!!!

Mereces todas as glórias !!!

Orgulhe de ti mesmo!

és digno…

tudo conseguiste em virtude de teus méritos…

Lutaste!

Venceste!

Tantas e tantas vezes escorregaste…

mas reagias sempre…

Reconheça …

Que pessoa maravilhosa que és…

Dê- te então parabéns pela conquista hoje de um novo amanhã!!!

Plantas hoje a semente de uma colheita que será abundante…

Parabéns pela tua formatura!!!

Felicidades hoje e sempre!!!